“Un país es rico, porque tiene educación” En estos días que nuestro gobierno sigue haciendo cambios, de igual forma que lo han hecho otros anteriormente, es insólito, demencial e irresponsable que sigamos a la baja en cultura y educación, en vez de concluir este suplicio de necedades y llegar por fin a un pacto de Estado …
Se anuncia en Barcelona esta tendencia que propone formar una supuesta ‘familia’ entre desconocidos sin ataduras sentimentales El relativismo en Occidente está dañando instituciones en las que se basa la estabilidad de las sociedades libres. Una de esas instituciones, tremendamente debilitada, es la familia, en gran medida por el impacto de la perspectiva de género y …
La copaternidad: la nueva fórmula relativista, que quiere destruir más a la familia Leer más »
La polémica Ley Celaá aprobada por el Gobierno, que comenzará a aplicarse en todo su rigor a partir del próximo curso, prevé la paulatina desaparición de los centros de Educación Especial. Una decisión duramente criticada por profesores, expertos y familias afectadas, como las que se ha encontrado Misión al pasar con ellos una jornada en …
Separar por aulas los niños y las niñas era el modelo imperante hace cincuenta años. Durante las décadas de los setenta y ochenta se fue consolidando un cambio de modelo, la coeducación o educación mixta, hasta convertirse en el más usual. Hoy en día, de los casi 30.000 centros educativos que hay en España, alrededor …
La medida es vista como una estrategia del Gobierno catalán para arrinconar a la educación religiosa en Cataluña El gobierno de la Generalitat de Cataluña dejará de financiar el próximo curso los grupos de infantil, secundaria y estudios postobligatorios de escuela diferenciada que acaban el concierto el curso 2022-2023. El argumentario esgrimido es el que tradicionalmente …
Antoni Arasanz Mayolas (noviembre 2020) Doctor en Ciencias humanas, sociales y jurídicas “Ley órganica para la mejora de la LOE” (Ley orgánica de educación) El Gobierno del Estado español planteó en 2019 una nueva reforma educativa (la octava en cuarenta años)(1) mediante la redacción y la tramitación del proyecto de ley orgánicaque lleva el título de Ley …
Un profundo análisis de la nueva Ley de Educación (LOMLOE) Leer más »
“52. Nadie puede pensar que debilitar a la familia como sociedad natural fundada en el matrimonio es algo que favorece a la sociedad. Ocurre lo contrario: perjudica la maduración de las personas, el cultivo de los valores comunitarios y el desarrollo ético de las ciudades y de los pueblos. Ya no se advierte con claridad …
El estado, en lugar de ocuparse del fracaso de la enseñanza, pretende formatear a su gusto las mentes de los alumnos. La escuela no puede ser un apéndice ideológico de quienes gobiernan La demolición de la escuela concertada, sobre todo la católica ya ha empezado, y continuará acelerándose si no hay una pronta reacción eclesial. …
La liquidación de la escuela concertada (cristiana) Leer más »
El proceso que ha conducido a esta situación no nace ahora. Empezó con Zapatero y la Gran Alianza entre el capitalismo globalizado liberal no perfeccionista y el progresismo cosmopolita postsocialista, unidos por las políticas del hedonismo del deseo, que tiene como máximo aglutinante la ideología de género. Esta ley trans sitúa la ruptura antropológica en un estadio …
La ley trans destruye la antropología del ser humano y el estado de derecho (II) Leer más »
El anteproyecto de ley trans que ha publicitado la ministra Irene Montero es muy grave por su naturaleza y consecuencias Significa convertir, en muchos casos, una disfunción objetiva del ser humano en un privilegio que otorga derechos singulares, como el incentivar su contratación en tiempos de paro y crisis. No se entiende muy bien por qué …
La ley trans destruye la antropología del ser humano y el estado de derecho (I) Leer más »